Cette année, avec les 6 classes de troisième, les professeurs d'Espagnol ont décidé d’élaborer un Escape Game afin de mettre à profit les apprentissages de la séquence 3 intitulée “Historia y Memoria”. 

Cette séquence avait pour but de faire un panorama des événements survenus en Espagne entre 1931 et 1975. Ainsi, les élèves ont pu découvrir la guerre civile espagnole et le franquisme en parallèle avec d'autres régimes totalitaires étudiés en d’Histoire. 

L'approche ludique du projet avait pour but de stimuler l'envie d'apprendre des élèves et de les faire réemployer les notions culturelles et linguistiques acquises au préalable. Chaque classe s’est vue divisée en 6 groupes : un groupe par énigme. La résolution de chaque énigme permettait la découverte d’un code à 4 chiffres qui, lui-même, permettait l'ouverture de la mallette finale dans laquelle se trouvait des documents confidentiels...

Aussi, nous vous laissons apprécier le retour en images de cette expérience innovante ! 

Mme Fernández et M. Le Coadou